校    训：厚德诚信，求真务实
    办学理念：说实话、做实事、求实效
    办学宗旨：勤勤恳恳创‘三风’，踏踏实实出特色
    办学思路：校有特色、师有特点、生有特长

西昌市第五小学创建于1940年，坐落在古色古香的南街古城。学校校园面积6300多平方米，在片这狭小的土地上，学校办学规模从开初的10多个班，两三百人，经过70多年的风风雨雨，几代人的努力，发展到现在的36个教学班，师生2500多人，教学设备设施日趋完善，学校环境优美，绿树成荫，是理想的读书场所。

五小教师以诚心育人，学生以乐学为本，学校校风正，学风浓。学生以基础牢，知识广，能力强赢得了中学教师的一致好评，成为西昌市乃至凉山州有口皆碑的名校。

学校先后荣获凉山州唯一的一所全国首批 “中华优秀文化艺术传承学校”、“全国青少年艺术人才培训基地”、“全国教师综合素质培训先进学校”、“四川省规范汉字示范基地”、首批“四川省百所艺术特色学校”、“四川省儿童活动中心基地学校”、被省国防教育委员会命名为“四川省少年军校”、“凉山州语言文字规范化示范学校”、“凉山州校风示范校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州精神文明单位”、“凉山州课题研究先进集体”等诸多荣誉称号。

学校旧貌换新颜，美术室、音乐室、微机室、图书室等功能室一应俱全，各功能室都按照文件规定及上级要求健全了各项规章制度，负责各功能室的教师均接受过专门的培训，素质优良，管理井然有序。

校园基础设施建设，将有效地改善学校的办学条件，营造优美的校园环境，对树立学校良好的对外形象、促进学校的可持续发展起到积极作用。孩子们在这里快乐地学习，健康地成长。

近年来，五小艺术特色学校展风采，在每一届中小学生艺术节上，学校的舞蹈类节目均获一等奖。学校“红领巾”艺术团小有名气，屡获国家、省、州、市金银奖。“红领巾”艺术团参加了在维也纳金色大厅举行的“文化中国.维也纳金色大厅青少年文艺晚会”。舞蹈《戏水小阿依》获全国中小学生艺术节一等奖，先后赴新加坡和香港演出。学校少儿艺术团应邀到北京参加中央电视台“星光校园?和谐春晚全国中小学生春节联欢晚会”节目录制，表演的原创舞蹈《阿妞嫫》荣获金奖，载誉而归！四川省第八届中小学生艺术节中，学校选送的原生态藏族儿童舞蹈《新农村，小卓玛》荣获一等奖，器乐《古筝合奏：赶场》荣获二等奖。合唱《红军瓦瓦柯》《织一件查尔瓦》荣获四川省艺术节一等奖;舞蹈《祥云朵朵》荣获一等奖；舞蹈《恰布扯》荣获四川省第七届艺术节一等奖;《阿妞嫫》获西昌市第六届艺术节舞蹈类一等奖。书法、美术作品也在各届艺术节中屡创辉煌。
学校首次受邀参加“2016中国汉字听写大会全国巡回赛”四川省冠军赛，并比赛中崭露头角荣获佳绩！在西昌市少先队主题班队会活动评选中荣获“优秀奖”。国防教育、国学经典诵读等进入校园，促进学生全面健康地成长。
 学校现有专任教师96人，其中，小学高级教师40人,中学高级教师4人，四川省骨干教师2人，凉山州骨干教师5人，西昌市教学能手21人，西昌市模范教师1人，西昌市十大优秀青年教师1人，西昌市学科带头人4人。西昌市共7人名师工作室导师，，我校就有2名导师，2名工作室成员。学校的教学质量名列西昌市前茅，省级实验课题“群文阅读教学策略的研究”正在如火如荼地进行。学校夯实各方面基础，在素质教育之路上踏实、坚定地前行，以现代的、新锐的形象呈现五小的风貌。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”西昌市第五小学是孩子们孕育梦想的土壤，学校将带领孩子们乘上理想教育的飞船，让每一个孩子带着梦想从这里启航。

　　西昌市川兴中学建于1958年，现占地150余亩，分校本部及东校区两个校区，校本部设高中、初中年级，东校区单设初中年级。学校以“校风正，学风浓，学生行为习惯好，教师爱岗敬业”著称，教育教学成绩突出，深受学生的喜爱和家长的信赖，已成为凉山州优质学校的代表、凉山著名中学。
　　2007年，学校被教育部、人事部评为全国教育系统先进集体。学校现为四川省校风示范校、凉山州示范性普通高中、四川省卫生先进单位、凉山州文明单位、西昌市绿色学校、西昌市平安校园。

　　办学理念

　　指导思想：建和谐校园，育栋梁学生，做精品教育
　　培养目标：让农家子弟受到最好的教育，让全体学生获得理想的发展
　　校    训：厚德尚学，励志笃行
　　校    风：勤、严、慧、实
　　教    风：勤育严教，为人师表
　　学    风：尊师重道，勤学好问

　　办学特色
　　川兴中学历来以“校风正，学风浓，学生行为习惯好，教师爱岗敬业”著称，教育教学成绩突出，深受学生的喜爱和家长的信赖，是凉山州优质学校的代表。学校经过多年的发展，形成了自身独特的文化氛围和办学特色。
　　立足农村，面向全州，坚持“勤、严、慧、实”的传统，校风正、学风浓、效益高，打造农村学校优质教育品牌。

　　用师爱来促进学生的健康成长，“亲其师，则信其道”，川兴中学的教师善于运用巧妙的教育方式，亲切信任的态度，架起沟通师生的情感桥梁，学生在爱的氛围中健康成长。

　　用德育来促进学生的全面发展。学校在重视智育的同时，以各种活动为载体，重视学生秉性、道德、习惯、情感等方面的培养，造就了川中人厚重而全面的持续发展。

　　学校教育教学成绩充分体现川中“低进高出，高进优出”的办学特色，教育教学成绩斐然，各项指标超额完成情况均列西昌市第一名乃至凉山州前茅，成功地走出了一条农村学校的发展之路，让川兴中学成为学生梦想起飞的地方。

　　健全的奖学金助学金制度。学校坚持“资助”与“育人”相结合的原则，决不让一个品学兼优的学生因贫困而辍学。学校注重奖励与资助过程管理，引导学生“各得其助”，建立起了较为完善的多元化学生奖励和资助的政策体系。学校共有国家助学金、香港福慧教育基金会奖学金、珍珠计划、成都加成出国梦工厂教育奖学金、香港基督教协进会助学金、张俊兰公益助学金、校友基金会等奖助学金。
教学成绩
　　在优质生源非常有限的情况下，学校尤其注重细节管理，注重学习能力的培养。近年来，川兴中学高考年年均获得好成绩，连年获西昌市综合考核一等奖，连续五年高考夺得凉山州、西昌市理科状元。有多名同学考入清华大学，有千余名同学考入全国知名大学，万余名同学进入高校深造，学校每年高考录取率均超过85。高考重点本科和一般本科上线人数多年保持全州第二名。

2008年何健康、杨磊两位同学考入清华大学，赵晓旭同学考入香港中文大学。
2009年李素洁、吴绍刚分别夺得凉山州文科状元和第二名。
2010年上省重点线首次突破百人大关，理科进入全市前20名有7人，文科进入全市前20名有8人。
2011年上本科线人数首次突破600大关，理科进入全市前20名有9人。
2012年叶晓东夺得全州理科状元，罗富夺得全州理科第三名并应届生状元。理科进入全市前25名有9名，文科进入全市前25名有12人。
2013年周博夺得全州理科状元，赵文庆、胡红叶分别夺得全州文科状元和第二名。理科进入全市前20名有9人，文科进入全市前20名有9人。
2014年徐倩夺全市理科第一名，揭承运宇夺得全市理科第三名并应届生第一名。
2015年马泽维勇夺全州理科第一名并考入清华大学，王智帆同学勇夺全市理科第三名并考入北京大学。
2016年寸兴然同学以684分勇夺全州理科状元并考入清华大学建筑学专业，也是我校从2012-2016年连续五年夺得州市理科状元，刘佶鑫同学以678分勇夺全州理科第二名并考入复旦大学经济学专业，杨晓蕊同学以600分勇夺全州文科第二名。

　　西昌市第十小学地处西昌市城南片区腹心地带，位于长安中路张家屯巷107号，占地面积14935.42平方米。现有教学班23个，学生1203余人，在职教职工61人。

　　“求真”是学校的办学理念；“让生命像紫薇花般绽放”是学校的校训；“乐学、尚美、自强、创新”是学校的校风标准；“敬业、爱生、严谨、文明”是学校的教风标准；“博学、多思、勤奋、进取”是学校的学风标准；紫薇花是学校的校花；《十小，成长的乐园》是学校的校歌。

　　学校创建于民国四年（1915年），学校几经更名，2013年11月1日恢复“西昌市第十小学”校名。在百年的办学历史中，学校办学条件得到了巨大的改善。2009年，一栋投资357.400183万元的教学综合大楼顺利竣工并验收合格。2012年5月28日，经西昌市政府常务会议研究决定，于当年秋季将市五初中迁往市一初中过渡，将市五初中的用地及部分校产移交给我校。现在，学校扩建工作已基本结束，在三至五年内，逐步将学校办成2000人以上的上规模、上档次的西昌市一流小学。

　　2008年1月，学校新一届领导班子成立，在先进的教育理念和管理模式下，学校获得了飞速发展，各方面都取得了重大突破。学校先后被上级授予市级“文明单位”“文明单位标兵”“教学、科研管理先进集体”“教师继续教育工作先进单位”“现代远程教育项目工程先进集体”“先进党支部”“少先队优秀阵地”“卫生先进单位”“社会治安综合治理先进单位”、“西昌市‘绿色学校’”“西昌市信息宣传先进单位”“乡村学校少年宫”等称号；并成为国家教育部社会科学规划基金项目“多元视域下的西南民族文化与和谐教育研究”示范基地。

　　学校有一批辛勤付出、默默奉献的教师。历年来学校多名教师被评为省、州、市先进。每年都有多篇教师论文获奖或在各级刊物发表，多名教师被评为四川省骨干教师、西昌市教学能手。在西昌市举办的建党节、八一节、迎春晚会等大型活动中，我校教师的节目都深受好评。在各类教师竞赛中，我校同样取得了可喜成绩，杨俊老师获四川省小学教师教学技能大赛一等奖，张建斌老师获西昌市首届魅力教师作品一等奖，敖亮、张建斌教师的美术和诗歌作品在西昌市农民艺术节中获一等奖……

　　学校十分注重学生全面发展，在各方面都取得了骄人的成绩。从2009年至今，我校的舞蹈节目在历届西昌市艺术节上均进入最后决赛并获奖。2012年，我校的四个节目在全市中小学国学经典诵读大赛中分获一、二、三等奖和优秀奖。在近几届青少年科技创新大赛中，学校在省级和州级均获得优异奖项。学校田径运动队、足球队、乒乓球队参加西昌市的各项体育比赛均取得了优异的成绩。

　　学校高度重视教育科研工作，以研促教。校级科研课题《学生良好习惯养成教育实验与研究》于2009年顺利结题；市级科研课题《在学科教学中渗透德育教育的实践研究》也于2011年顺利结题，并获市级二等奖；省级科研课题《民族地区和谐教育中的小学德育研究》正在有序地开展中。

　　学校视教学质量为生命，教育教学质量逐年提高，学校知名度日益提升。在近几年的小升初考试中都取得了优异成绩，多名学生考上了市内外多所重点中学。

　　抓住机遇，努力工作，突出特色。现在，学校拟定了新的发展重点和发展目标，从2012年至2015年确立三个发展主题年，分别是环境建设和管理创新年、特色发展和文化建设年、品牌提升年。为促进学校发展，学校认真开展少年宫各功能室的活动，坚持每周开展国学经典诵读，成立家长委员会，建设学校“百草园”，开展课堂教学改革，大力实施校园和班级文化建设，布置学校校史室、荣誉室和宣传栏，不断发展学校特色建设……

　　“改善办学条件，提高教学质量，共圆强校之梦”是学校永恒不变的发展主题。“办人民满意的教育”，我们将围绕这一办学宗旨，以提高办学质量求生存求发展，把学校逐步建设成为校风好、教风正、学风浓、校园美、制度全、质量高、特色明的上规模、上档次的优质小学。

　　让生命像紫薇花般绽放！西昌十小的明天定会如花儿般灿烂多彩！

　　座落在美丽的邛海湖畔的西昌市民族中学，环境幽雅，是个育人的好地方。西昌市民族中学建立于1983年，是西昌市唯一的一所重点民族寄宿制中学。学校现有占地面积35235平方米，校舍建筑面积18954平方米。全校现有教职工共110人。学校现有29个教学班2034名学生。其中，高中14个班782名学生；初中15个班981名学生。
　　学校主要面向全市13个少数民族乡镇招生，服务范围人口达14.38万。2009年9月，经州教育局批准并报省教育厅民族教育处同意，创办“一类模式”双语教学班。高中“一类模式”班面向凉山州西昌、德昌、会理、会东、普格、宁南、盐源、木里8县市招生，成为全市民族教育的示范学校。
　　学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针和民族政策，发展民族教育，提高民族素质，弘扬民族精神。
　　立足西昌，服务十三个民族乡镇，让山里的彝家儿女也能接受像城里孩子一样的教育,经过3—5年的努力，把学校建设成为质量效益明显提高，有特色，在州内同类学校中有较大影响的民族中学。

百年老校  历久弥香

　　西昌市礼州小学始建设于光绪三十三年（1907年），其沿革由 “亮善书院”到“两等小学堂”， 1951年更名为西昌县第一区中心小学，现名为西昌市礼州小学。学校现占地面积16186平方米，建筑面积5457平方米；现有小学生1368人,有教职工52人，其中中学高级教师2人，小学高级教师25人，小学一级教师25人；教师专科以上学历43人，中专学历9人。学校在1981年被四川省人民政府确定为四川省首批办好的重点小学。

　　学校秉承“科研先导，习惯育人，主动发展”的办学理念，以“为学生终身发展奠基，为教师专业发展铺路”为办学宗旨，以“崇德  尚美  知书 达礼”为校训，以“自信、自尊、自律、自强”为校风，以“厚德、启智、善教、博爱”为教风，以“乐学、善思、自主、合作”为学风，努力办好人民满意的学校。学校历年均获得西昌市教育教学综合考核评估一等奖，学生成绩长期保持西昌市农村地区第一名。

　　学校以教育科研为先导，开展了“注音识字·提前读写”、“三算结合”、“视听阅读欣赏课”等多项教材改革实验。同时，也是21世纪中国学校体育发展研究实验学校，全国教育科学重点研究课题《尝试教学理论研究》实验基地，省教厅普教科研资助金项目《民族地区中小学心理健康教育研究》和《自主参与教学研究》实验学校。九四年开展的四川省普教科研资助金项目《两种课程并重，全面育人整体改革》实验课题研究，以两种课程（学科课程和活动课程）并重为突破口，全面实施素质教育，从学校管理，课程设置，教法改革，教育技术，校园环境诸方面充分发挥育人功能，为基础教育探索了一条全面育人的途径。该课题顺利通过省级鉴定，并获得四川省人民政府教学成果二等奖。

　　学校先后筹集资金六十余万元建成微机室和语音室、多媒体演播室，是凉山州内农村地区最早开设计算机课和英语课的学校。现在全校所有教室都建了电视闭路系统和广播系统，学校教育现代化建设上了一个新的台阶。2001年学校创建为凉山州内唯一的“四川省现代教育技术示范学校”。2015年借助“义务教育均衡发展”迎检东风，学校投资200多万元进行基础建设，学校基础建设上档升级，学校面貌焕然一新，配足、配齐了各种教育教学设备2015年12月17日的《凉山城市新报》对我校的发展变化及办学效益进行专题报道。学校自主编撰的校本教材《古镇文化》正式投入使用并得到上级的好评，学校校报《春礼苑》创刊发行。

　　近二十年来，学校先后获“首届全国中小学注提实验班作文竞赛先进集体”、全国“三算结合”教改实验先进集体、全国少工委等六家单位主办的“祖国万岁”读书活动先进集体、四川省现代教育技术示范校、四川省推广普通话先进集体、四川省人民政府教学成果二等奖、四川省工会“民主管理学校先进集体”、四川省首届“川惠杯”中小学生艺术节先进学校、凉山州体育卫生达标学校、凉山州电化教育示范校、凉山州文明单位、凉山州文明单位标兵、凉山州先进职工之家、西昌市校风示范学校、西昌市文明单位标兵、西昌市卫生先进单位、西昌市继续教育先进单位、西昌市教育教学综合管理一等奖、西昌市教育科研一等奖、西昌市庆祝建队五十周年少先队检阅式比赛一等奖、西昌市法律进校园示范学校等八十余项各级表彰奖励。学校教师先后有160多篇论文在国家、省、州、市级刊物上发表或获奖。   

　　“承百年流韵，树礼小品牌”是我们礼小人永恒的追求。

　　四川省西昌市第一小学（原西昌师范附属小学），坐落在西昌市文汇北路105号，始建于1923年，是一所具有九十年发展历史的省重点小学，学校现有教学班45个，学生人数2950余人。长期以来，学校以“以博学仁爱之师  育德能兼备之才”的先进教育理念为指导，以“学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会劳动”为目标，用“勤、乐、实、活”的校风要求师生，与时俱进，开拓创新，深入实施素质教育，为国家和社会培养了大批优秀人才。历年来，在各级党委、政府、教育主管部门和社会各界的关怀下，在历届校长和全体教职工的共同努力下，一所现代化的学校已具规模。学校建有校园广播电视网络、宽带网、微机室、多媒体教室、图书室、书法室、音乐、舞蹈、美术、心理咨询等专用教室，首办了红领巾消防警校和家长学校。

　　学校文化氛围浓厚，校风、教风、学风严谨，教育教学质量高，成果显著，1981年被列为四川省首批办好的重点小学，先后被授予教育部“九五”重点课题中华民族传统美德教育研究实验学校，全国青少年文明礼仪教育示范学校，全国教育科学十五规划课题“新课程师资培训”先进单位，全国第二所儿童漫画创作培训基地学校，中国教育学会“十一五”科研规划重点课题实验学校，全国第116家青爱小屋，全国少先队红旗大队，四川省百所艺术教育特色学校，四川省家长示范学校，四川省教师技能示范学校，四川省科技示范学校，四川省防震减灾示范学校，四川省性健康教育示范学校，四川省民族地区校本研修基地学校，州、市校风示范学校，西昌市文明单位标兵，西昌市继续教育先进单位，西昌市防震减灾科普教育基地，西昌市社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。学校连续几年获西昌市教育、教学、科研工作综合考核一等奖。

　　多年来，全校师生有近万人次分别获得国家级、省级、州级、市级各种竞赛、评先等奖项，包括全国青少年科技大赛一、二、三等奖，，2009年7月参加第五届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演获“小荷之星”荣誉称号，2009年11月参加中央电视台第五届CCTV舞蹈大赛获优秀表演奖，2013年 3月，学校舞蹈《大手牵小手》、《红红篝火跳月亮》、合唱《歌唱歌唱祖国》在西昌卫星发射基地参加“中央电视台少儿频道《大手牵小手》——走进西昌”专场演出。2014年2015年5月参加“阳光下成长——唱响明天，舞动未来”艺术节舞蹈获得一等奖,6月被评为先进基层党组织。2016年4月，学校舞蹈《幸福家园》荣获全国第五届中小学生艺术展演小学甲组一等奖。四川省德育工作先进工作者，法律进校示范学校，四川省小学最具风采班主任，防震减灾知识竞赛省二等奖、州一等奖，四川省1—7届中小学生艺术节比赛中学校参赛的舞蹈一等奖，四川省“川穗杯”中小学生艺术节舞蹈比赛一等奖等。

　　西昌一小以把每一个学生培养成“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的建设者和接班人为目标，坚持“教书育人，管理育人，服务育人，全员育人，全面育人，全程育人”教育原则，优化德育工作机制，强化教师队伍建设，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，形成了“开放式办学，立体化育人”的办学特色，办学质量一直名列全州前列。

西昌市第二小学创建于1922年，坐落在航天城的中心，是一座集奋发向上的学园、健康成长的乐园、美丽优雅的花园、温馨快乐的家园为一体的创新型学校。拥有四川省特级教师、州、市拔尖人才以及分别在全国、省、州、市获得各类优秀称号的一大批业务精、理论水平高、教学艺术精湛的教师。

办学理念：六年成就一生，卓越从今天开始

校训：明德 求真 博学 鼎新

办学目标：深化教育改革  培养卓越人才  铸就百年辉煌

学校以“明德 求真 博学 鼎新”的校训，确立以“爱”为基础的教育思想，以“活”为主体的教学体系，形成了“六年成就一生”的校风，“卓越从今天工始”的学风。学校先后被评为“全国中小学德育工作先进集体”“全国科技教育示范学校”“全国舞蹈教育实验示范学校”“全国青少年艺术人才培训基地”“全国爱国拥军示范单位”“全国群众体育先进单位”“全国青少年校园足球特色”“少先队全国红旗大队”“四川省教学创新联盟理事单位”“四川省实验教学示范学校”“四川省少年科技教育示范学校”“四川省教师技能示范学校”“四川省家庭教育工作先进集体”……先后有2000余人次分别获得全国、省、州、市的音乐、体育、美术、书法、篆刻、舞蹈、科技发明、教师教具自制的金、银、铜奖……其中，师生共同参与的科技发明成果——“立体时钟”曾获得国际发明日内瓦专利金奖，已有多项发明获得了国家专利。

漫漫峥嵘九十余载，悠悠沧桑二小情怀，西昌二小的社会美誉和教育影响力日趋攀升，受到各级政府的认可和社会各界的赞誉。二小人将满怀豪情，用智慧和行动追逐我们共同的教育梦想，携手抵达更美好的教育远方，实现中华民族伟大复兴中国梦。

　　 西昌阳光学校是一所公办九年义务教育学校，位于西昌城南新区美丽的邛海湖畔，毗邻凉山文化艺术中心和火把广场。学校于2009年12月29日奠基，2010年3月1日动工修建。2010年9月，学校正式招生开学。目前，有学前班、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、七年级、八年级，九年级共121个班，5662名学生。

      四川省西昌市第一中学地处四川西昌市滴水岩，源于1894年（清光绪20年）的研经书院， 1960年成为四川省（含现重庆市）首批重点中学之一，1980年再次被确认为四川省重点中学， 2002年6月成为四川省“国家级示范性普通高中”，跃居四川百年名校行列。

        改革开放以来，特别是“十一•五”（2006年）以来，中共凉山州委州政府、西昌市委市政府给予西昌一中前所未有的关注和倾力支持，依托西昌经济腾飞，立足打造“攀西一流名校”，提升凉山人民幸福指数，大气魄，大手笔，大投入，学校硬件设施、师资队伍、素质教育质量等方面发生根本性改变，全面达到“国家级示范型普通高中”办学要求，成为西昌这座春天栖息的城市一张精致的城市名片。2006年以来，学校先后获得了“四川省文明单位”“全国德育管理科研先进学校”“省德育先进集体”“省校风示范校”“省依法治校示范校”“省实验教学示范校”“全国消防安全示范校”“省百所艺术教育特色学校”“全国学校艺术教育先进单位”“中国师德师风建设示范单位”“四川省未成年人思想道德建设先进单位”“四川省青少年科技创新示范校”“四川省十佳国防生源基地学校”等诸多荣誉，彰显西昌一中在素质教育中的辉煌业绩。

        学校现占地面积132.42亩，建筑总面积近70000㎡，已建成并投入使用的教学专用建筑面积为58747㎡，在建室内体育馆6800㎡，已完成招投标拟建工程（艺术楼、新办公楼、新校门）14100㎡。2007年11月，投资800万元兴建全塑胶标准运动会场并投入使用；2009年8月，投资2000余万元集实验楼、教学楼于一体的综合实验大楼竣工投入使用，投入500万元为一线教师配备手提电脑，多媒体教室、数字化实验室、电子白板等现代化教学设施一应俱全。2011年8月，投资4400余万元兴建的学生宿舍大楼、学生食堂投入使用，实现了全寄宿封闭管理，为突破制约西昌一中进一步发展的瓶颈，打造“攀西一流名校”奠定了坚实的基础。

        我校现有52个教学班，学生4301人，在职教职工275人，其中全国优秀教师2人，全国德育教育先进个人1人，特级教师7人，省级骨干教师11人，州学术和技术带头人4人，州专家型教师2人，州知名教师6人，州骨干教师38人，西昌市学术技术带头人4人，数十位教师成为西昌市教学能手，高级教师97人，有硕士研究生4人，38位教师在职进修研究生结业。

        近年来，学校铭记凉山州委州政府、市委市政府“西昌一中要成为攀西地区教育教学创新发展的领跑者，成为西昌市民生活幸福指数的奠基者，成为教育战线科学发展观实践的创新者”的殷殷嘱托，学校以现代校园文化建设为立足点，以健康的文化感染人，以优美的环境熏陶人，不断激励师生积极探究人的生命价值和基本价值取向，形成了西昌一中育人才，铸国脉的文化力和文化品质。

        在办“人民满意的教育”进程中以“打造攀西一流名校”为己任，追求“育人才 铸国脉——让人生闪耀人性的光辉”的办学理想，追求“教师要为国育才，学生要立志报国”的核心价值观，着力构建师生文化建设体系：提倡“允公允能，育生命自觉 ”的教师观，勉励全体教师 奉行坚毅的信念文化，笃敏的行为文化，包容提携的人际文化，求真务实的教学文化；提倡“勉为国器，绽生命之花”的学生理想教育，以人为本，通过“自主发展＋价值引导”的育人模式及生活德育、实践德育、体验德育、探究德育的教育形式，塑形、塑智、塑魂，促进全体学生全面和谐发展，激励学生“成人成器成才”。